きょうの7限目に，3年生を対象に大学入試センター試験の出願等に関する説明を行いました。内容は受験料の納付方法，願書の記入，提出までの手順や日程の確認です。生徒たちは熱心に説明を聴いていました。

きょうの午後，1学年と2年生の学力検討会がおこなわれました。この会は，先生方が学年全体の学力と学習状況を把握し共通理解を図ることで，学年全体の学力向上のための指導を見出すことを目的に行われるものです。
各学年ごとに，生徒の教科学力の検討と今後の対策が話し合われました。

夏季課外最終日のきょうの5限目，多目的室にて3年生対象の礼法指導が行われました。講習内容は自己推薦書，志望理由書の記入についてです。受験を前に，生徒たちは真剣に講習を聴きました。

夏季課外期間中の7月24日(火)の6限目に，3年生を対象に進路講演会が行われました。講師は北九州予備校の黒木浩二校長。「高３夏 受験生になるために」の演題で，現在の大学入試状勢や動向などをあげ，進学受験への心構えと学習の取り組み方を教えていただきました。生徒たちはメモをとりながら真剣に話を聴いていました。

夏季課外期間中のきょうの3～5限目に，校内進学相談会が実施されました。本校の体育館に，大学・短大から25校，専門学校から22校，計47校のブースが並びました。参加した2・3年生は，自分の進路希望学部に見合ったブースに行き，大学・専門学校の先生から説明を受けました。
まもなく受験本番が始まる3年生は，メモをとりながら熱心に説明を聞いていました。

先週14日(土)の午後，和親館多目的ホールにて，生徒と保護者を対象に鹿児島大学の説明会が行われました。鹿児島大学の教授から鹿児島大学の概要，入試についての説明，国際島嶼教育研究センターの紹介がありました。また本校卒業生の2人の鹿児島大学生が，大学生活の様子や，受験に向けての心構えなどのアドバイスをしてくれました。生徒たちはメモをとりながら熱心に説明を聴いていました。
また，法文学部，教育学部，理学部，医学部，工学部，農学部，水産学部の７学部と入試課のブースが設置され，生徒たちは希望学部をまわりながら質問をしました。

7月10日（火）に進路指導部通信「安陵」を生徒便にて配付しました。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝主な内容＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

～この夏 何をなすべきか～夏の過ごし方のポイント
～夏季課外が始まります～
 1 実施日数・期間
 2 実施校時表

～鹿児島大学説明会＠和親館3F 7月14日(土) 13:30から
 鹿児島大学から各学部の先生が来校して説明してくださいます。
 教授や入試担当者，鹿大生（大高卒業生）に直接質問できます。パンフレットや入試選抜要項の配布もあります。鹿大希望者はもちろんのこと，希望しているのは鹿大でない生徒，保護者も大学ってどんなところ？それぞれの学部って何が違うの？などの疑問を解消しましょう。

～本物に触れる夏。この夏“未来の自分”が見えてくる～
 本校生徒がこの夏参加予定の体験学習を紹介します。
 (1) 「薬剤師体験」「看護体験」
 (2) 「夏トライ！グレードアップ・ゼミ」（２年生対象）
 (3) 「郷中ゼミ」（３年生対象）
 (4) 「各大学のオープンキャンパス」
 (5) 「校内進学相談会」
 ※ 7月24日（火）に大学，短大，専門学校等から本校体育館に来校してもらい，２，３年生を対象にブース形式で相談会を行います。本物に触れて，進路選択，決定の一助として下さい。
 (6) 「進学講演会」
 ※ ７月２４日（火）に進学講演会を行います。この講演会では３年生を対象に，この夏何を為すべきかについて話をしていただきます。
 (7) 「進学相談会」
 ※ ７月３０日（月）に奄美観光ホテルにて相談会があります。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

詳細は紙面をご覧ください。

昨日の午後，ALP(アクティブラーニングパターン)に関する校内職員研修が行われました。内容は，「～アクティブラーニングの視点を取り入れた授業改善を組織的・体系的に実現するために～」です。講師のベネッセコーポレーションの山下雄生 氏の指導のもと，先生方は普段の教育活動をどう改善したらよいかを学びました。

きょう，大高未来塾が開催されました。
講師は料理アドバイザーの興 十郎先生(本校第28回卒)，警視庁警察学校長の龍 一文先生(本校第28回卒)，久保薬局薬剤師の久保 美香先生(本校第36回卒)。
基調講話第1部では「高校時代から現在に至るまで」のテーマで、各先生方の高校時代の学校生活や部活動、受験勉強の思い出、就職されてから現在に至るまで、現在の仕事内容など、豊かな経験を話されました。
次の基調講演第2部では「大高生へのメッセージ」のテーマそのままに、後輩たちにあついメッセージをかけていただきました。講演の中で先生方は，｢人とのつながりを大切にし，失敗を失敗と思わずそこからいろいろな経験を学んで，自分の未来を自分で決めていこう。｣と，高校生たちを激励しました。約2時間のパネルディスカッション形式の講演に、生徒たちは真剣に聴き入っていました。

期末考査最終日のきょうの3限目に，3年生とその保護者を対象に進路講演会が行われました。
講演会の講師はベネッセコーポレーションの向井貴大先生。演題は「自分自身の未来のために」。現在の社会環境や大学入試の動向の変化などをあげ、進学受験への心構えと学習の取り組み方を分かりやすく，また，詳しく教えていただきました。生徒たちはメモをとりながら真剣に話を聴いていました。

昨日から，3年生の進路検討会が行われています。
この会は，先生方が学年全体の学力と進路志望の現状を把握し共通理解を図ることで，生徒一人ひとりの志望実現に向けたきめ細かな指導に役立てることを目的に行われるものです。
2日目のきょうは，文系クラスの生徒の教科学力と志望校の検討を行いました。

下記の日時に，本校の同窓生，保護者，生徒，職員を対象として，
「大高未来塾」を実施します。
保護者並びに同窓生，地域の方々のご参加をお待ちしております。

 日時 6月30日（土） 9：00～11：35
 
 場所 本校体育館

 講師  ・料理アドバイザー
           興 十郎 氏(本校昭和52年第28回卒)

         ・警視庁警察学校長
           龍 一文 氏(本校昭和52年第28回卒)

         ・久保薬局薬剤師
           久保 美香 氏(本校昭和60年第36回卒)

  入場無料 当日参加可(申込不要)

  ※当日は8：55までにお越しください。
  ※上履きをご準備ください。

きょうの7限に，多目的ホールにて3年生の受験に関する説明会を行いました。
進路指導主任が大学受験までの日程や手続き，就職試験受験などの注意点について話をしました。

3年生を対象に，大学入試の面接試験対策ための礼法指導が行われました。受験を前に，生徒たちは真剣に話しを聴き，講習を受けました。

2018年3月23日現在，本校3年生の主要大学の推薦・AO・一般後期入試結果をお知らせいたします。

【国公立大学】 35名

北海道教育大学 教育学部 1名
東北大学 工学部 1名
お茶の水女子大学 文教育学部 1名
東京農工大学 農学部 1名
横浜国立大学 理工学部 1名
埼玉大学 工学部 1名
茨城大学 理学部 1名
群馬大学 理工学部 1名
大阪教育大学 教員養成課程 1名
山口大学 理学部 1名
高知大学 農林海洋科学部 1名
九州大学 薬学部 1名
九州工業大学 工学部 2名
佐賀大学 教育学部 1名
熊本大学 理学部 1名
宮崎大学 教育学部 1名
鹿児島大学 法文学部 4名
鹿児島大学 教育学部 1名
鹿児島大学 理学部 1名
鹿児島大学 工学部 2名
鹿児島大学 医学部 1名
琉球大学 教育学部 1名
琉球大学 理学部 1名

高崎経済大学 地域政策学部 1名
滋賀県立大学 人間文化学部 1名
高知工科大学 経済・マネジメント学群 1名
長崎県立大学 地域創造学部 1名
名桜大学 国際学群 2名
名桜大学 人間健康学部 1名

【私立大学】

慶応大学 法学部 1名
青山学院大学 経済学部 1名
津田塾大学 総合政策学部 1名
日本大学 経済学部 1名
近畿大学 経済学部 1名

合格おめでとうございます。

きょうの午後体育館にて，卒業式を終えた3年生が1･2年生に大学合格までの体験を語る「合格体験」を語る会が行われました。
コーディネーター役の進路指導主任の進行で，推薦･AO入試や国公立大学前期日程を合格した3年生8名が，自分の受験体験を語りました。1･2年生は次の自分達の志望校合格に向けて，メモを取りながら熱心に先輩の話を聴きました。
最後に発表者のうち代表2名が，今年度の3年生の進路決定に対する感謝の意を込めて，達磨に右目を書き入れました。

2018年3月13日現在，高校3年生の主要大学の推薦・AO・一般前期入試結果をお知らせいたします。

【国公立大学】 27名

東北大学 工学部 1名
お茶の水女子大学 文教育学部 1名
横浜国立大学 理工学部 1名
埼玉大学 工学部 1名
群馬大学 理工学部 1名
山口大学 理学部 1名
高知大学 農林海洋科学部 1名
九州大学 薬学部 1名
九州工業大学 工学部 2名
佐賀大学 教育学部 1名
熊本大学 理学部 1名
宮崎大学 教育学部 1名
鹿児島大学 法文学部 2名
鹿児島大学 教育学部 1名
鹿児島大学 理学部 1名
鹿児島大学 工学部 2名
鹿児島大学 医学部 1名
琉球大学 理学部 1名

高崎経済大学 地域政策学部 1名
滋賀県立大学 人間文化学部 1名
高知工科大学 経済・マネジメント学群 1名
長崎県立大学 地域創造学部 1名
名桜大学 国際学群 2名

【私立大学】

慶応大学 法学部 1名
青山学院大学 経済学部 1名
津田塾大学 総合政策学部 1名
日本大学 経済学部 1名
近畿大学 経済学部 1名

合格おめでとうございます。

きょうの午後，3年生の進路判定会が行われました。
この会は先日のセンター試験の結果を基に，先生方が生徒一人ひとりの志望校の合格可能性を客観的に把握し，進路志望の実現に向けて必要な手だてや情報を確認するために行われるものです。

きょうの7限目，多目的ホールにて3年生センター試験受験説明会が行われました。
校長の話のあと，学年主任と進路指導部主任の先生からセンター試験受験の説明と諸注意をうけました。13日からの試験本番に向け，受験生たちはメモをとりながら，しっかりと確認をしました。

きょう，本校で今年度2回目のアクティブラーニング研究開発支援プログラムに係わる公開授業が行われました。教科は英語で，近隣の中学校や高校の先生方も参観されました。
「英語教育改善プラン」第2回運営指導委員会も兼ねた授業研究では，KJ法を用いた活発な意見交換が行われました。

今日と明日，3年生の進路検討会が行われます。この会は，先生方が学年全体の学力と進路志望の現状を把握し共通理解を図ることで，生徒一人ひとりの志望実現に向けたきめ細かな指導に役立てることを目的に行われるものです。
1日目の今日は，理系の生徒の教科学力と志望校の検討を行いました。明日は文系の生徒の検討が行われます。

きょう，本校でアクティブラーニング研究開発支援プログラムに係わる公開授業が行われました。教科は国語，地歴公民，数学，理科で，近隣の中学校や高校の先生方も参観されました。授業研究では，活発な意見交換が行われました。
最後の全体会Ⅱではベネッセコーポレーションのファシリテーター北村宏さんに，アクティブラーニング授業について講話をしていただきました。

中間考査最終日のきょうの午後，1・2年の生徒と保護者を対象にキャリア教育講演会が行われました。講演会の講師は宇検村教育長の村野 巳代治先生(本校第24回卒)。演題は「10年後のあなたはどこにいますか」。大島高校在学時の思い出や先輩方の進路先などをあげ，進路目標決定への心構えを教えていただきました。
講演の中で村野先生は，｢奄美大島出身としてのアイデンティティを持って，進路を決めて欲しい。｣｢思いを続けて，努力を続けて，自分がなりたい進路をかなえてください。｣と生徒たちに助言されました。生徒たちはメモをとりながら真剣に話を聴きました。

大学入試センター試験が平成30年1月13日（土）・14日（日）に実施されます。そのセンター試験に向けての100日前集会が，きょうの7限目に和親館多目的ホールで行われました。
はじめに，教頭が大学入試センター試験に臨む3年生を激励しました。つぎに，進路指導部主任が3年生に対して，これからセンター試験までの受験学習の最良の取り組み方を説明しました。大高3年生がさらに一丸となって，希望進路実現の関門突破を目指します。

昨日の昼休み，大会議室にて『大島先生と語る会～医療系に進学希望の生徒たちとの座談会～』が開催されました。この会は，本校の卒業生で医師の大島彰先生が，医療界の現状と進路実現につながる情報を生徒たちに語っていただき，生徒たちの学習意欲と進路実現の意識の向上を図ります。
会はランチミーティング形式で行われ，生徒たちは大島先生と楽しく語り，医療界の知識を学びました。

きょうの7限目に，3年生を対象に大学入試センター試験の出願等に関する説明を行いました。内容は受験料の納付方法，願書の記入，提出までの手順や日程の確認です。生徒たちは熱心に説明を聴いていました。

きょうの午後，1学年と2年生の学力検討会がおこなわれました。この会は，先生方が学年全体の学力と学習状況を把握し共通理解を図ることで，学年全体の学力向上のための指導を見出すことを目的に行われるものです。
各学年ごとに，生徒の教科学力の検討と今後の対策が話し合われました。

きょうの７限目の時間に，3年生を対象に小論文講演会が行われました。
講師はベネッセコーポレーションの大竹裕貴先生。小論文の重要性や大学入試における出題形式についての解説のあと，答案の添削例をもとに評価の視点や小論文力向上のためのポイントをアドバイスしていただきました。
生徒たちはメモをとりながら真剣に話を聴いていました。

きょうから前期夏季課外が始まりました。前期夏季課外は1・2年生は来週28日(金)まで，3年生は8月3日(木)まで実施されます。

先週15日(土)の午後，和親館多目的ホールにて，全学年生と保護者を対象に鹿児島大学の説明会が行われました。生徒たちはメモをとりながら説明を聴いていました。また，学部ごとにブースが組まれ，生徒たちは希望学部で質問をしました。