きょう7限のLHRの時間，本校多目的ホールで2学年対象の合同LHRとして「志望理由書の書き方講座」が実施されました。
株式会社マイナビの桑田 茉奈 氏を講師として，オンライン講演会の形で実施されました。講演では，志望理由書作成時の留意点や文章構成のポイント等の説明があり，生徒はメモをとりながら熱心に聞き入っていました。

昨日の放課後，全学年生を対象に鹿児島大学工学部の説明会が行われました。鹿児島大学とインターネットで繋ぎ，テレビ会議システムで説明を受けました。
生徒たちはメモをとりながら，真剣に説明を聴いていました。

きょうの7限目に，3年生を対象に大学入学共通テストの出願等に関する説明を行いました。内容は受験料の納付方法，願書の記入，提出までの手順や日程の確認です。生徒たちは熱心に説明を聴いていました。

きょうの7限目，全学年生を対象に鹿児島大学農学部の説明会が行われました。鹿児島大学とインターネットで繋ぎ，テレビ会議システムで説明を受けました。
生徒たちはメモをとりながら，真剣に説明を聴いていました。

鹿児島市の鹿児島国際大学で8月10日(火)，第1回高校生課題研究発表大会が開催されました。
大会では県内16校45組109人の生徒が，大学の9月入学論や持続可能な開発目標(SDGｓ)など人文社会科学分野の研究成果を発表しました。
ポスター部門では国分高校が最優秀賞となり，プレゼンテーション部門では，本校の，千田　琉夢さん(3年)，碇山　香帆美さん(3年)，武佐　太湧さん(3年)，岡　海摩さん(3年)が，海洋ゴミや不法投棄の問題の対策として，奄美のリサイクル率向上に向けた取り組みを発表し，プレゼンテーション部門で最優秀賞を受賞しました。

きょうの3・4限目の時間に，2学年がST中間発表を行いました。
STとはSuccessTimeの略で，2年生が今年度，課題研究として調べ学習を続けてきました。今回は現時点での研究成果を各教室に分かれて発表し，生徒どうしで聴き，記録・評価を行いました。
発表は8つのカテゴリが入り交じり，1・2年生に向けて発表するかたちで進められ，各教室ではポスターやスライドなどを活用し，工夫を凝らした発表が行われました。

5月18日から行われている教育実習。今週は各教科で実習生による研究授業が行われています。
生徒たちは，先輩が行う授業に真剣に取り組んでいます。

きょうの7限目の総合的な探究の時間に，2学年がSTミニ発表を行いました。
STとはSuccessTimeの略で，2年生が今年度，個人課題研究として探究活動を続けています。その途中経過を13のカテゴリ別に各教室に分かれて発表し，生徒どうしで聴き，記録・評価を行いました。各教室で工夫を凝らした発表が行われました。

今日，3年生の進路検討会が行われました。この会は，先生方が学年全体の学力と進路志望の現状を把握し共通理解を図ることで，生徒一人ひとりの志望実現に向けたきめ細かな指導に役立てることを目的に行われるものです。

はじめに資料についての説明があり，続いて各クラス生徒の教科学力と志望校の検討を行いました。

本校では総合的な探究の時間の一環として，ST(サクセスタイム)講座を実施します。ST講座とは講座別課題研究のことで，各学年毎にテーマを決めて講座を実施します。
きょうの4限目に1学年，5限目に2学年のSTオリエンテーションが多目的ホールで行われました。それぞれの学年で取り組む内容について説明を受けました。